Entrevista a Jesús Leticia Mendoza Pérez

La presente entrevista se realizó a finales del mes de septiembre con mediación tecnológica para la realización de mi protocolo de investigación, ya que Mendoza Pérez es mi autora elegida para analizarla a través de la teoría literaria.

Entrevista a Jesús Leticia Mendoza 

¿De dónde nace su interés por la Historia?

Mi interés por la Historia y la Geografía nace cuando escuchaba a mi abuelo materno, el profesor Salvador Pérez Mancilla, relatarnos a sus nietos sobre pasajes históricos y también sobre sus viajes a diferentes partes de la República como profesor “misionero” de la época de José Vasconcelos. 

Cuando escribe cuentos inspirados en períodos históricos, ¿qué es, para usted, lo más importante que debe quedar representado en los textos? 

La verosimilitud de los hechos; esto es que, aunque el mundo creado sea ficticio, el lector capte la realidad del evento o del personaje histórico, en su mayoría mujeres, y que los asuma como seres humanos con sus virtudes y defectos, sus alegrías y sufrimientos.  

En su caso, ¿existe la intención de hacer literatura histórica? 

Por supuesto. La novela Yo, la Ciudad de México es literatura histórica, porque la propia Ciudad de México narra su historia desde su nacimiento en Tenochtitlán hasta la actualidad, en sus tres ciclos: mítico (prehispánico), heroico (conquista y colonia) y humano (desde la independencia). En el caso de varios cuentos de Impronta Femenina -Cuentos y en la mayoría de los cuentos en Odisea por el pensil histórico tienen esa intención.

¿Hay una preparación previa antes de escribir sus cuentos, o la mayoría sólo surgen con los conocimientos que ya tiene acerca de la Historia?

La IDEA del cuento llega por inspiración, a veces cuando doy clases sobre una etapa histórica o escucho el nombre de algún personaje que quizás sea poco conocido. Aunque tenga ya conocimientos históricos previos, siempre investigo para poder captar esa realidad de la cual hablaba en el punto 2, pues los personajes guardan facetas que a primera vista no se perciben, así que debe uno estar atento para capturarlas. 

De entre los cuentos "El tulipán del Mayflower", "Las islas de Letizia Ramolino" y "La princesa de los heliotropos", ¿cuál fue el más complejo de escribir y por qué?

Los tres tienen su complejidad y su momento de inspiración. “El tulipán del Mayflower” nació cuando daba clases sobre la historia de Estados Unidos y su conformación desde las primeras colonias por personas que migraron por persecuciones religiosas. Relacioné estos hechos con mis recuerdos de mi viaje a Holanda y a Inglaterra para ubicarme en el espacio y tiempo de William Bradford y así surgió la historia ficticia, con fondo de realidad. 

En el caso de “Las islas de Letizia Ramolino” sucedió algo similar, pues daba clases sobre Napoleón Bonaparte y recordé mi viaje a Francia. Me costó un poco de trabajo decidir sobre la perspectiva del narrador, ¿sería Napoleón mismo, su esposa Josefina, o su mamá? Decidí por su mamá porque es mi tocaya y, como madre, pude sentir los sentimientos que le embargaban en los diferentes momentos de sus hijos y, en particular, sobre Napoleón. 

“La princesa de los heliotropos” nació después de mi viaje a Rusia. Investigué sobre las mujeres en el poder en la época de los zares rusos y cuando leí sobre la hija de Pedro I, Elizaveta, quien no ha sido muy comentada como otras zarinas, tocó mis fibras sensibles y escribí sobre ella. La ruta del viaje desde Moscú hasta San Petersburgo en barco en realidad yo lo llevé a cabo; por tanto, es una historia ficticia creada en torno a la vida de esta princesa y a los bellos paisajes rusos.

¿Qué importancia tienen las voces de los personajes en sus cuentos históricos? 

Los personajes son fundamentales porque son quienes aportan la parte sensible que debe tocar los sentimientos de los lectores y cumplir con la intención estética de la obra.

¿Cuál diría que es su objetivo, como autora, al escribir cuentos situados en momentos históricos?

Mi intención al escribir cuentos situados en momentos históricos es crear conciencia en los lectores, no importa la edad que tengan, que los conocimientos actuales se basan en todas las personas que ya pasaron por esta vida. Debemos aprender de ellos, sin importar su cultura o época histórica, para procurar evitar los errores del pasado y tratar de mejorar nuestro mundo humano y al planeta que nos hospeda.

¿Cree que es posible aprender Historia a través de textos literarios como los suyos?

Estoy segura de ello, pues las personas cuando se interesan por un tema buscan información sobre el particular y amplían entonces su horizonte de conocimiento y también de vida, con lo cual logran una superación.

¿Qué aporte o importancia considera que tienen los tres cuentos anteriormente mencionados? 

Estos cuentos son importantes porque tratan de personajes históricos relevantes en la historia de Europa y del mundo occidental en diferentes siglos, William Bradford en la cuestión religiosa (siglo XVII), la princesa Elizaveta como mujer en el poder (siglo XVIII) y Napoleón Bonaparte como personaje histórico polémico (siglo XIX). 

A primera vista, parecería que solamente consideramos a la parte europea con estos cuentos; pero el libro Odisea por el pensil histórico – cuentos es una travesía que inicia en el siglo XXI en México y va en retrospectiva hasta el siglo VII. Recorre América, Europa y Asía a través de personajes históricos de esos lugares y, como ya mencioné, principalmente mujeres.